21 Grudzień imieniny:
Profesjonalny Forex Trader
Autor : Jerzy Kozak
CZYTAJ WIĘCEJ
METODY I TECHNIKI BADAŃ PEDAGOGICZNYCH
Jak napisać, przepisać
i z sukcesem obronić
pracę dyplomową?
TOP SECRET
Metody oparte o kontakt z ciałem
Wszelkie doznania związane z odczuwaniem dotyku, ruchu, pojawiają sięnajwcześniej w życiu człowieka. Dlatego te doznania są człowiekowi najbardzije znane, zaspokajają potrzeby poczucia bezpieczeństwa. Pozwalają na zdobywanie informacji na temat swojego ciała, wyodrębnienie go z otoczenia, a co za tym idzie ułatwiają rozwój poznawczy.
Do metod opartych głównie o kontakt z ciałem zaliczyćmożna m.in.:
1. Zabawy paluszkowe.
2. Baraszkowanie.
3. Programy aktywności: świadomość ciała, kontakt i komunikacja (opracowany przez M. i CH. Knillów).
4. Program dotyk i komunikacja ( opracowany przez CH. Knilla).
5. MetodęRuchu rozwijającego (opracowaną przez W. Sherborne).
Podstawową zaletą opisanych metod jest ich naturalność i prostota. Wszystkie odwołują się do znanych z dzieciństwa zabaw i form kontaktu z małymi dziećmi.
Zabawy paluszkowe
Znane z dzieciństwa zabawy np. 'Sroczka kaszke warzyła', 'Pisze pani na maszynie', 'Idzie rak nieborak' itp. posiadają bardzo dużą wartość dla rozwoju każdego człowieka. Przez dostarczanie dziecku doznań dotykowych poznaje ono swoje ciało, odczuwa swoją odrębność, nawiązuje niewartościujące kontakty z drugim człowiekiem. Zabawy te zapewniają poczucie pewności i bezpieczeństwa, gdyż dziecko znając te zabawy potrafi przewidzieć rozwój zdarzeń.
Baraszkowanie
Poprzez podrzucanie dziecka, siłowanie siez nim, huśtani go, turlanie itp. Można intensywnie stymulować zmysły, kładąc tym samym podwaliny pod wykształcenie się śchematu ciała. Dziecko w ten sposób uczy się teżwchodząc w kontakty z innymi ludźmi. Bardzo ważna dla rozwoju dziecka jest również swoboda, radosna atmosfera, która towarzyszy baraszkowaniu.
Literatura zalecana
Olechowicz H. 'U źródeł rozwoju dziecka'
KSIĘGARNIA EDUKACYJNA - POLECAM
Aktualizacja 2019